Repaso de matemáticas

Nos seguintes enlaces atoparás actividades para o repaso das unidades 1-2:

• Operaciones combinadas I

• Opreraciones combinadas II

• La oca matematica

• Potencias I              
• Potencias II
• Raiz cuadrada 
• TESTEANDO 
• Múltiplos e divisores 
• Repaso múltiplos e divisores 
• ProblemaTICas 

BILLY ELLIOT

FICHA TÉCNICA Dirección: Stephen Daldry Guión: Lee Hall Producción: Greg Brenman y Jonathan Finn Duración: 110m. Países: Gran Bretaña Año de producción: 2000 Reparto: Julie Walters, Jamie Bell, Jamie Draven, Gary Lewis, Jean Heywood, Stuart Wells, Mike Elliot, Janine Birkett, Nicola Blackwell Sinopsis: En 1984, durante una huelga de mineros en el Norte de Inglaterra, los enfrentamientos entre piquetes y policía están a la orden del día. Entre los que protestan con más vehemencia se encuentra un padre empeñado en que su hijo pequeño, Billy, reciba clases de boxeo, pero él carece de pegada. Billy, en el gimnasio, se fija en una clase de danza, le llama la atención y lo prueba. Cuando su padre se entera de que practica una actividad tan poco de hombres, le obliga a abandonar las clases. Pero el chico tiene un gran talento para bailar y quiere dedicarse a ello.

ACTIVIDADES DESPUÉS DE LA PELÍCULA

1. El título de la película ya nos dice quién es el protagonista principal, ¿quién más forma la familia de Billy?
Escribe una breve descripción psíquica de cada persona.

2. Hay otros personajes importantes en la película, ¿quiénes son?

3. ¿En qué país se desarrolla la acción? ¿Cuál es su capital? ¿Te has dado cuenta por dónde circulan los coches?

4. Muchos protagonistas se enfrentan a situaciones complejas y muy interesantes. Explícalas.
    - Billy se enfrenta a:
    - Su padre se enfrenta a:
    - Su hermano...:
    - La profesora...:
    - Su amigo...:

5. La relación entre Billy y su padre es complicada. ¿Cómo reacciona su padre la primera vez que lo ve bailar en el gimnasio? ¿Y Billy?

6. Y la segunda vez, ¿qué ocurre? ¿Se comportan igual, o las cosas ya han cambiado? ¿Por qué?

7. ¿Por qué el padre de Billy está pasando una mala racha?

8. ¿Cómo es la relación que mantienen la profesora y Billy?

9. ¿Qué actividades y qué valores aparecen en la película asociados al género masculino y al género femenino?

ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR Y OPINAR

10.  ¿Qué características (habilidades y valores)  asocias tú al ballet y al boxeo? ¿Te parece que los hombres y las mujeres de tu entorno responden a este esquema de lo considerado masculino y femenino?

11. ¿Cómo  imaginas la vida de Billy si hubiera cumplido con las expectativas que como hombre tenían de él? ¿Piensas que hubiera sido feliz?

12. Reflexiona y explica el papel de la familia a lo largo de la película.

13. ¿Serías capaz de enfrentarte a tu familia y a la opinión de los demás para conseguir tus sueños?

14. ¿Qué personaje te gustaría interpretar si tu fueras actor? ¿Por qué?

15. Opinión sobre la película. (Mínimo 5 líneas)