Lengua Castellana - ACTIVIDADES 2º EVALUACIÓN

El adverbio I

Las Preposiciones

Las Conjuncion

El verbo I
El verbo II
El verbo: raíz y desinencia
EL verbo: tiempo y modo
El verbo: número y persona
Tiempos verbales
Tiempos verbales II
Clases de verbos
Verbos regulares e irregulares
Verbos irregulares
Verbos Irregulares II
Participios y gerundios

ACTIVIDADES LENGUA CASTELLANA 1º TRIMESTRE

GRUPO NOMINAL
GRUPO NOMINAL 2

ANALIZAMOS LAS PALABRAS

MAYÚSCULAS
MAYÚSCULAS 2

DETERMINANTES INDEFINIDOS
DETERMINANTES NUMERALES 
DETERMINANTES I 
DETERMINANTES II
DETERMINANTES III
DET. POSESIVOS


SUFIJOS Y PREFIJOS 1
SUFIJOS Y PREFIJOS 2
SUFIJOS Y PREFIJOS 3
SUFIJOS Y PREFIJOS 4

ACENTUACIÓN
ACENTUACIÓN 2
ACENTUACIÓN 3

ACENTUACIÓN EN LOS DIPTONGOS
ACENTUACIÓN EN LOS DIPTONGOS 2
ACENTUACIÓN EN LOS HIATOS
ACENTUACIÓN EN LOS HIATOS 2


LOS TEXTOS NARRATIVOS

ACTIVIDADES INTERACTIVAS - LENGUA CASTELLANA

EL VERBO: Nº Y PERSONA
EL VERBO
EL VERBO II
EL VERBO : RAÍZ Y DESINENCIAS
EL VERBO: TIEMPO Y MODO
TIEMPOS VERBALES
TIEMPOS VERBALES II

EL ADVERBIO I
EL ADVERBIO II

LOS ENLACES: LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES
LOS ENLACES

CLASES DE PALABRAS

ABREVIATURAS
SIGLAS Y ABREVIATURAS
SIGLAS Y ACRÓNIMOS

Texto, párrafo, oración y palabra

Recursos. APRENDE JUGANDO

DE POETAS Y AVIADORES

DE POETAS Y AVIADORES

La historia que me dispongo a contar es algo triste. El protagonista es mi amigo,

el poeta Ivo Machado, nacido en las islas Azores. Es controlador aéreo de profesión,

una de esas personas que están en las torres de control de los aeropuertos y guían a los

aviones a través de las rutas del cielo.

La historia es la siguiente. Cuando Ivo era un joven de 25 años ( a mediados de

los ochenta) controlaba vuelos en el aeropuerto de la isla de Santa María, la más gran

del archipiélago de las Azores, en mitad del Atlántico.

Una noche, al llegar a su trabajo, el jefe le dijo:

- Hoy dirigirás un solo avión.

Ivo se extrañó, pues lo normal era llevar una docena de aeronaves. Entonces el jefe le

explicó:

- Es un caso especial, un piloto inglés que lleva un bombardero británico de la

Segunda Guerra Mundial hacia Florida para un coleccionista de aviones que lo

compró en una subasta en Londres, hizo escala aquí y continuó hacia Canadá, pero

lo sorprendió una tormenta. Debió volar en zigzag y ahora le queda poca gasolina.

No le alcanza para llegar a Canadá y tampoco para regresar. Caerá al mar.

Al decir esto le pasó los audífonos a Ivo.

- Debes tranquilizarlo, está muy nervioso. Dile que un destacamento de socorristas

canadienses ya partió en lanchas y helicópteros hacia el lugar estimado de la caída.

Ivo se puso los audífonos y empezó a hablar con el piloto, que en verdad estaba muy

nervioso. Lo primero que éste quiso saber fue la temperatura del agua y si había

tiburones, pero Ivo lo tranquilizó al respecto. No había. Luego empezaron a hablar en

tono personal, algo poco frecuente entre una torre de control y un aviador. El inglés le

preguntó a Ivo qué hacía en la vida, le pidió que le hablara de sus gustos y de sus

sentimientos. Ivo dijo que era poeta y el inglés pidió que recitara algo de memoria. Por

suerte mi amigo recordaba algunos poemas de W. Whitman y de Emily Dickinson. Se

los dijo y así pasaron un buen rato, comentando algunos pasajes de "La Balada del viejo

marinero", que Ivo recordaba donde también un hombre batallaba contra la furia del

mundo.

Pasó el tiempo y el aviador, ya más tranquilo, le pidió que recitara los suyos

propios, y entonces Ivo, haciendo un esfuerzo, tradujo sus poemas al inglés para

decírselos sólo a él, un piloto que luchaba en un viejo bombardero contra una violenta

tempestad, en medio de la noche y sobre el océano, la imagen más aterradora de la

soledad. Así estuvieron hablando de la vida y de los sueños, hasta que llegó el temido

momento en que la aguja de la gasolina sobrepasó el rojo y el bombardero cayó al mar.

Cuando esto sucedió el jefe de la torre de control le dijo a Ivo que se marchara a

casa; después de una experiencia tan dura no era bueno que dirigiera a otras aeronaves.

Al día siguiente mi amigo supo el desenlace. Los dos socorristas encontraron el avión

intacto, flotando sobre el oleaje, pero el piloto había muerto. Al chocar contra el agua

una parte de la cabina se desprendió y lo golpeó en la nuca. "Ese hombre murió

tranquilo", me dice hoy Ivo, "y es por eso que sigo escribiendo poesía". Meses después,

y para investigar el accidente, Ivo debió escuchar, ante un jurado, la grabación de su

charla con el piloto. Lo felicitaron; fue la única vez en la historia de la aviación en que

las frecuencias de radio de una torre de control estuvieron llenas de versos. El hecho

causó buena impresión y poco después Ivo fue trasladado al aeropuerto de Porto.

"Aún sueño con su voz", me dice Ivo, y yo lo comprendo, y pienso que siempre se

debería escribir de ese modo: como si todas nuestras palabras fueran para un piloto que

lucha solo, en medio de la noche, contra una violenta tempestad.


* Actividades de comprensión (fotocopia)

Practica con la flauta

Canción "Brazil"

Binta y la gran idea

En el enlace encontrarás información sobre la película. Si te interesa puedes ver el resto de los cortometrajes. Al final de la entrada encontrarás una serie de actividades que tendrás que hacer en tu libreta (copia los enunciados). Si tienes alguna duda, tienes el enlace para ver de nuevo el corto al final de las actividades.

Fecha de entrega: jueves 4 de junio

Enlace:  http://cousasdesexto.blogspot.com.es/search?q=binta

Practicamos coa frauta

Practica a canción. Moito ánimo!

UN NADAL EN GALEGO

Ola a tod@s.

Recoméndovos este par de direccións da páxina da Secretaría Xeral de Política Lingüística e dos Equipos de Dinamización da Lingua Galega onde poderedes atopar xogos, felicitacións, guías de lectura, receitas e distintos recursos e actividades. Paga a pena botarlles un ollo. Animádevos !!!!

FELICES  FESTAS !!!!

Recursos e materiais de Nadal

Nadal en rede 2014

CANDO AS MENINAS BAIXAN DO CADRO

Fai clic no seguinte enlace do proxecto: "Cando as Meninas baixan do cadro"

Esta web irase actualizando a medida que avancen as actividades na aula.

FALA O PLANETA TERRA

FALA O PLANETA TERRA

Cando me vexo sucio e contaminado

por culpa dos meus necios habitantes

sufro, choro e axítome enfadado.

Eu quero seguir sendo, coma antes, 

o gran planeta Terra, eu que dou

montes, mares, paisaxes abraiantes,

e, aínda que en moitos lugares feo estou,

gardo vida e riquezas abundantes.

Non merezo este trato tan violento, 

nin que abusedes de min desta maneira. 

Se vos dou aire, acubillo e alimento,

deixade de ferirme xa, tede conciencia.

Respectade e coidade a Terra enteira, 

pois son o voso futuro e o da vosa descendencia.

Unha xornada polo Carballiño

Coller troitas coas mans, beber augas medicinais nun balneario, degustar o exquisito pan de Cea, descubrir os segredos dun mosteiro secular, patear polas rúas ou visitar un templo curioso e peculiar.

O pasado xoves, os de 5º e 6º de EP, visitamos a comarca do Carballiño para facer realidade todas estas experiencias… velaquí tedes unha mostra…

Mosteiro de Oseira

Mosteiro de Oseira

Mosteiro de Oseira

Mosteiro de Oseira

Oseira

Oseira

Mosteiro de Oseira

Mosteiro de Oseira

6º EP

5º EP

Gran Balneario

Gran Balneario

Gran Balneario

Piscifactoría

Piscifactoría

Piscifactoría

Piscifactoría

Piscifactoría

Piscifactoría

Templo da Veracruz

Gracias Ricardo

MATILDA

FICHA TÉCNICA Y ARTÍSTICA
Dirección: Danny de Vito.
Guión: Nicholas Kazan y Robin Swicord (basado en el libro de Roald Dahl).
Producción: Jersey Films.
Fotografía: Stefan Czapsky.
Música: David Newman.
Duración: 93 minutos.
Año: 1996.
País: EEUU.
Intérpretes: Mara Wilson ( Matilda ), Danny de Vito ( Sr. Wormwood ), Rhea
Perlman ( Sra. Wormwood), Embeth Davitz ( Srta. Honey ), Pam Ferris ( Srta.
Trunchbull ), Paul Reubens ( Michael ).

SINOPSIS

Matilda es una niña muy inteligente y verdaderamente apasionada por los libros

desde muy pequeña pese a que vive en un entorno vulgar y mediocre con unos

padres que, lejos de ser modélicos, se pasan el día delante del televisor.

No apoyan el insaciable afán de saber de Matilda y la llevan a un sórdido colegio.

Allí todos viven aterrorizados por la terrible directora que hace la vida imposible a

los alumnos. Pero Matilda tiene la suerte de caer en la clase de la señorita Honey,

una joven y encantadora maestra que sabe valorar y apreciar los dones de la niña.

Pero las capacidades de Matilda son sorprendentes.

El Director

Actor, productor, escritor y director estadounidense Danny De Vito nació en Nueva

Jersey en 1944. Pese a que su faceta más conocida es la de actor de cine ( Alguien

voló sobre el nido del cuco , Los gemelos golpean dos veces ), empezó en el teatro

y escribió y dirigió cortometrajes desde su juventud.

A lo largo de una filmografía corta, como su estatura, pero llena de ingenio, humor

mordaz y cruel, y una gran habilidad para entretener, su tema favorito parece ser el

de las difíciles relaciones que hemos de mantener a lo largo de nuestra vida con las

personas que nos rodean.

En su primer largo Tira a mamá del tren (1988) el enemigo era una madre

absorbente, dominante y castradora, capaz de amargar la vida a cualquiera se le

acercara y que era una parodia de "Extraños En Un Tren" de Alfred Hitchcock .

Tras esta película, De Vito situó su punto de mira en otra faceta de las relaciones

personales. En La guerra de los Rose (1989), una comedia negra sobre la

desintegración de la vida en común de una pareja con un toque amargo que ha sido

considerado su mejor film.

Después vinieron Hoffa (1992), un acercamiento a la historia sindical de N.York,

Matilda (1996), The Kiss (1997), Death To Smoochy (2002) y la recientemente

estrenada Duplex (2003) en la que de nuevo el "villano· es una ancianita en

apariencia encantadora.

ACTIVIDADES

Actividades para re-pensar lo visto

1. ¿Cuántas personas forman la familia de Matilda?
2. ¿A qué se dedica su padre?¿Y su madre?
3. ¿Por qué quieren que esté Matilda en casa?
4. ¿Cómo la llama su padre?
5. ¿Cómo descubre sus poderes mentales Matilda?
6. ¿A qué le tiene miedo la Srta. Trunchbull?
7. ¿Qué animal está a punto de tragarse?
8. ¿Qué creía ella que era?
9. ¿Sabes lo que significan los nombres de los personajes al traducirlos del inglés? (Honey, Trunchbull,
10. Wormwood,..)

Actividades de reflexión 

1. Observa y explica los rasgos característicos de los adultos representados en la película.
2. Haz una lista de los valores que defienden sus padres.
3. ¿Qué hace que Matilda sea diferente?
4. ¿Qué reacciones provoca el pensar de manera distinta a los demás?
5. Piensa y escribe las diferencias entre la clase de la Srta. Honey y el modelo de escuela que defiende la Trunchbull.
6. Imagina y escribe cómo podría cambiará la vida de Matilda tras su adopción por la Srta. Honey que sí valora su manera de ser y se interesa por su mundo.
7. Piensa en los elementos de la banda sonora (voces, ruidos, música y silencio)y señala escenas de la película donde esos elementos tengan importancia.
8. Recuerda alguna cosa que sepamos gracias a la voz del narrador (voz en off).

A XEOGRAFÍA EUROPEA

AQUÍ VOS DEIXO UNS ENLACES DE REPASO SOBRE O RELEVO E OS CLIMAS DE EUROPA. SEGURO QUE VOS VEÑEN BEN PARA AFIANZAR OS VOSOS COÑECEMENTOS E PASÁDELO BEN FACENDO AS ACTIVIDADES. 

1. O RELEVO EN EUROPA (actividades LIM)

2. OS CLIMAS DE EUROPA (actividades LIM)

3. ACTIVIDADES PARA SEMANA SANTA

4. MAPA 1 (xogo)

5. MAPA 2 (xogo)

6. MAPAMUNDI INTERACTIVO (información interesante de todos os países do mundo)

APROVEITADE ESTA SEMANA PARA COLLER FORZAS E REMATAR O CURSO!!

XA VÉN O ENTROIDO!

Xa se achega o Entroido. Con imaxinación e gastando moi pouco podemos facer o noso disfrace. Aquí vos deixo unha páxina interesante onde poderedes atopar todo tipo de caretas e máscaras para imprimir e colorear. Veña, mans á obra!

Máscaras de Entroido para imprimir

E PARA SABER MÁIS DO ENTROIDO GALEGO DUN XEITO DIVERTIDO... UNHA CAZA DO TESOURO!


Alguén necesita inspiración para o taller de reciclaxe do Venres? botadelle un ollo a esta páxina!

DESCUBRINDO "OS GOONIES"!!!

GUSTOUCHE A PELI?

Aos profes deunos a impresión de que si, e moito. Por iso, se premes aquí: INFO E CURIOSIDADES  terás un enlace onde descubrir todos os datos do film con numerosa información e algunhas curiosidades moi interesantes. Sabías que un dos actores participou anos despois na rodaxe de "El Señor de los Anillos"?

 Ademais, tamén che ofrecemos unha serie de actividades para que demostres todo o que sabes dos "Goonies": ACTIVIDADES

Repaso de Lingua Galega

Ola a todos e todas. Como vai o verán? Estades a pasalo ben? Aquí vos deixo un par de páxinas interesantes para poder traballar distintos aspectos da Lingua Galega e darlle un repasiño ao visto durante o curso. Veña, animádevos, non sexades lacazáns, que hai tempo para todo.

Recursos educativos para o 3º ciclo de E.P.

Recursos do repositorio Abalar

FELICES  VACACIÓNS!

COÑECEMENTO DO MEDIO: "A IDADE MODERNA"

WEBS INTERACTIVAS:

• EDAD MODERNA
• LA ÉPOCA DE LOS DESCUBRIMIENTOS
• EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
• LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA
• EL IMPERIO ESPAÑOL
• EL FINAL DEL IMPERIO ESPAÑOL
• LA SOCIEDAD EN LA EDAD MODERNA
• SOCIEDAD Y CULTURA EN LA ESPAÑA MODERNA

XORNALISTAS!

Do 11 ao 15 de marzo celébrase a "Semana da Prensa". Aínda que nós xa vimos traballando cos xornais ao longo do curso, imos adoitar o rol de xornalistas durante estes días. Propóñovos esta Webquest coa noticia como protagonista. Pinchade no seguinte enlace e... mans á obra!

Saudiños, Profe Jorge.

Webquest XORNALISTAS!